教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰

【名词&注释】

多样性(diversity)、全面发展(all-round development)、音乐教育(music education)、幼儿园(kindergarten)、活动性(active)、课程目标(curriculum goal)、社会教育(social education)、七巧板(sevenpiece tangram)、充分利用(make full use)、智力发展水平(intelligence development level)

[单选题]教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（）教育原则。

A. A．保教结合的原则
B. B．充分利用^{(make full use)}和发挥儿童、家庭、社会教育^{(social education)}资源的作用
C. C．促进儿童全面发展的原则
D. D．注重教育的活动性和活动的多样性

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学习资料：

[单选题]国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板^{(sevenpiece tangram)}时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。

A. A．音乐教育决定儿童的智力发展水平^{(intelligence development level)}
B. B．儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况
C. C．美育影响体育
D. D．美育影响智育

[单选题]下面关于它们之间的递进关系正确的表述为（）。

A. 教育目标；教育目的；课程目标；教学目标
B. 教育目标；教育目的；教学目标；课程目标
C. 教育目的；教育目标；课程目标；教学目标
D. 教育目的；教育目标；教学目标；课程目标

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