阿尔弗雷德·马歇尔则认为，在所有的投资中，最有价值的是（）

【名词&注释】

寓教于乐(teaching in happiness)、公共关系(public relations)、奖惩制度(system of rewards and penalties)、突出重点(prominent major points)、阿尔弗雷德(alfred)、发展需要、传播媒体(communication media)、任务分析(task analysis)、培训评估模型(evaluation samples of training)、产生影响(have effect)

[单选题]阿尔弗雷德·马歇尔则认为，在所有的投资中，最有价值的是（）

A. A、对人本身的投资
B. B、对团队的投资
C. C、对人诚信的投资
D. D、对人品质的投资

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学习资料：

[单选题]在培训过程中，衡量学员对培训课程的满意度评估方式是（）。

A. A、学习评估
B. B、反应评估
C. C、行为评估
D. D、结果评估

[单选题]在培训中既要掌握企业培训的总原则，也要考虑到（）的培训特点。

A. A、寓教于乐
B. B、因人施教
C. C、理论与实践结合
D. D、实操性强

[多选题]根据组织发展需要确定培训需求时的要点包括（）。

A. A、是否反映了组织未来的潜在需求
B. B、是否有利于改善组织气氛
C. C、员工满意度能否得到提高
D. D、以企业真正的需求作为培训标准
E. E、确定培训的资源能否满足培训需求

[单选题]（）的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求使用、考虑长远、提升素质”的基本原则

A. 培训方式
B. 培训计划
C. 培训需求模型
D. 培训内容

[单选题]培训管理的首要制度是（）

A. 入职培训制度
B. 培训奖惩制度
C. 培训服务制度
D. 培训激励制度

[多选题]培训需求分析的模型有（）

A. 循环评估模型
B. 全面性任务分析^{(task analysis)}模型
C. 绩效差距分析模型
D. 前瞻性培训需求分析模型
E. 实践型分析模型

[单选题]①组织优先权的改变②人事预测③组织态度分析是培训需求的分析的（）

A. A、组织层次
B. B、整体层次
C. C、战略层次
D. D、个体层次

[单选题]通过传播媒体^{(communication media)}、公共关系活动等各种渠道，使企业的文化力对社会产生影响^{(have effect)}的是（）

A. A、凝聚功能
B. B、导向功能
C. C、辐射功能
D. D、调适功能

[单选题]目前培训效果评估模型中最有影响力的是（）

A. Kaufman的五层次评估模型
B. CIRO评估模型
C. CIPP评估模型
D. 柯氏四层次培训评估模型^{(evaluation samples of training)}

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