【名词&注释】
最终目标(final goal)、村卫生室(village clinic)、社区卫生服务中心(community health service center)、血液制品(blood products)、社区活动(community activity)、社会丑恶现象(social evils)、多性伴侣行为、参加体育锻炼(their pe training)、健康教育计划(health education plan)、发动群众
[单选题]社会诊断评估的是()
A. 社会环境
B. 需求与健康
C. 健康危害行为
D. 健康相关行为
E. 卫生服务
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学习资料:
[单选题]糖尿病病人的健康教育评价中,以参加体育锻炼(their pe training)的人数变化为指标进行评价,属于()
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单选题]积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的()
A. 社会策略
B. 环境策略
C. 信息交流
D. 技能培训
E. 组织方法
[单选题]评价健康教育计划(health education plan)的最终目标是否实现是()
A. 过程评价
B. 效果评价
C. 近期评价
D. 远期评价
E. 结局评价
[单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 创新扩散理论
E. 行为变化阶段模式
[单选题]对艾滋病病人产生歧视的根源在于()
A. 对HIV传播途径的无知
B. 机会感染造成躯体损害
C. 输入被HIV感染的血液制品
D. 卖淫、嫖娼是社会丑恶现象
E. 多性伴侣行为
[多选题]健康教育中常用的人际传播形式有()
A. 咨询
B. 劝服
C. 指导
D. 发放宣传册
E. 交谈或个别访谈
[单选题]村卫生室宣传栏不少于几个?()
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
[单选题]社区卫生服务中心宣传栏不少于几个?()
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
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