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学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  

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  • 【名词&注释】

    运行机制(operation mechanism)、发展规律、促进作用(promotion)、不一致(inconsistency)、决定因素(determinants)、技术先进(advanced technology)、国际领先水平、“十二五”期、教师自编测验(teachermade test)、具有重要意义(has important significance)

  • [多选题]学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  )。

  • A. 活动的难易
    B. 竞赛动机的激发
    C. 被他人评价的意识
    D. 注意的干扰

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  • 学习资料:
  • [单选题]谋划和系统部署重大科技基础设施建设,对于增强我国原始创新能力,实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义(has important significance),为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于“十二五”期末要实现的目标,表述有误的是(  )。
  • A. 基本建成布局完整、技术先进、运行高效、支撑有力的重大科技基础设施体系
    B. 物质科学、核聚变、天文等领域的部分设施达到国际领先水平
    C. 投入运行和在建的重大科技基础设施总量接近50个.初步建成若干在国际上有一定影响的重大科技基础设施集群,重大科技基础设施体系初具轮廓
    D. 以开放共享为核心的运行机制基本建立,符合设施自身特点与发展规律的管理制度初步形成

  • [多选题]自编测验的常见错误是(  )。
  • A. 教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
    B. 教师对测验准备不够充分
    C. 测验太简单,题量小
    D. 教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
    E. 教师对测验的项目分类比例不一致

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