【导读】
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1. [单选题]一般而言,对应激性事件了解越多,结果更倾向于()
A. 压力增加
B. 压力减轻
C. 更易受能力影响
D. 更易受气质影响
E. 无必然联系(positive connection)
2. [单选题]布雷迪曾做过这样的实验,两只猴子各坐在自己被约束的椅子上,每隔一定时间通一次电,其中一只(A)猴子能自己断电而避免电击,另一只猴子(B)则不能,最终()
A. A得了溃疡病
B. B得了溃疡病
C. AB均得了溃疡病
D. AB均未得病
E. AB均得了高血压
3. [单选题]在相同背景下,遭遇相同的应激事件时,不同性格的人往往会产生不同的应激反应,这是因为()
A. 文化程度不同
B. 人格因素不同
C. 认知水平不同
D. 社会支持不同
E. 个人阅历不同
4. [单选题]人们在遇到压力、痛苦、困境时,引起自杀的主要原因是()
A. 逃避应激源
B. 排除应激源
C. 难以应对应激源
D. 没意识到应激源
E. 想超越应激源
5. [单选题]处于相同应激源作用下而产生不同的应激反应,其主要原因是个体的()
A. 体质不同
B. 认知评价不同
C. 敏感强度不同
D. 反应强度不同
E. 文化程度不同
6. [单选题]关于引起神经症的应激事件,不正确的说法是()
A. 研究表明,神经症患者不比其他人遭受更多的生活事件
B. 应激事件的强度一般不太强但持续时间比较(temporal comparison)长
C. 在别人看来无足轻重的应激事件可能引起神经症患者的强烈反应
D. 患者对应激事件往往有一定的认识
E. 应激事件更多来源于患者内心
7. [单选题]应激反应最贴切的含义是指个体因为应激源所致的()
A. 生物、心理、社会、行为方面的变化
B. 认识、意志、情绪、个性方面的变化
C. 幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化
D. 心理障碍、心身障碍、心身疾病(psychosomatic disease)等心身病理方面的变化
E. 心理生理障碍
8. [单选题]应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的()
A. 情绪调节
B. 认识和行为努力
C. 潜意识中的防御
D. 求助活动
E. 行为反应
9. [单选题]某学生其貌不扬,但学习特别刻苦,最终成为同学们学习的榜样。这是采用了哪种心理防御方式()
A. 升华
B. 转移
C. 补偿
D. 否认
E. 投射
10. [单选题]个体的强烈需求或过高的期望属于()
A. 躯体性应激源
B. 心理性应激源
C. 社会性应激原
D. 职业性应激源
E. 文化性应激源