【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、理论基础(theoretical basis)、体育课(physical education class)、多元智能理论(multiple intelligences theory)、人的全面发展(all-round development of people)、足球比赛(football match)、尼古丁(nicotine)、新一轮基础教育课程改革(the basic educational curriculum reform
...)、练习者(practicer)、保护者(protector)
[单选题]新一轮基础教育课程改革(the basic educational curriculum reform)的理论基础包含()。
A. 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B. 人的全面发展理论、多元智能理论、构建主义理论
C. 人的全面发展理论、合作教育学理论、构建主义理论
D. 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
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学习资料:
[单选题]在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式()。
A. 人数不多场地器材设备条件充足
B. 人数多场地器材设备不足
C. 人数多
D. 人数少
[单选题]测定体育课的密度时,应自始至终跟踪()学生。
A. 全班
B. 一组
C. 受测
D. 部分
[单选题]导致吸烟成瘾、手指发黄和导致心肺功能降低的物质分别是()。
A. 焦油、烟气烟碱量和一氧化碳
B. 烟碱(尼古丁(nicotine))、焦油和CO
C. 烟碱、焦油和烟气烟碱
D. 烟碱(尼古丁(nicotine))、焦油和CO2
[单选题]靠墙手倒立时,保护者(protector)站在练习者(practicer)侧面摆动腿()。
A. 前方
B. 后方
C. 一侧
D. 侧前方
[单选题]奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是()。
A. 5、8、11
B. 5、6、12
C. 6、6、11
D. 5、6、11
[单选题]体育教师应具备的特殊能力是指()。
A. 运动能力
B. 思维能力
C. 记忆能力
D. 观察能力
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