体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（）。

【名词&注释】

关键时期、操作能力(operation ability)、情绪性(emotionality)、长颈鹿(giraffe)、感兴趣(interested)、节省时间(save time)、迅速发展(rapid development)、发展迅速、的科学性、自我中心(egocentricity)

[单选题]体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（）。

A. 儿童能够找到不在眼前的物体
B. 儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C. 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己
D. 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开

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学习资料：

[单选题]在幼儿能力发展中，最早表现并逐步发展的是（）能力。

A. 模仿
B. 认识
C. 特殊
D. 操作

[单选题]谈话法最大的优点是（）。

A. 可以重复验证，提高结论的科学性
B. 灵活性强
C. 节省时间
D. 适合大范围调查

[单选题]下列各项表述，（）不能表现幼儿语音意识的产生。

A. 对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱
B. 能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C. 评价他人的发音，追求自己发音准确
D. 意识到同音字有不同意义

[单选题]有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明（）。

A. 幼儿想象的独特性
B. 幼儿想象的夸张性
C. 幼儿想象的情绪性
D. 幼儿想象不受外界刺激的影响

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