下列属于内部学习动机的是（）。

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、学习成绩(learning achievement)、个体差异(individual difference)、自上而下、短时记忆(short-term memory)、学生的求知欲、活动中心(activity center)、主要依据(main basis)、辐合思维(convergent thinking)、努力学习(learn hard)

[单选题]下列属于内部学习动机的是（）。

A. 为了与外国人沟通学习英语
B. 喜欢听地道的英语
C. 为了通过考试学习英语
D. 为了将来有理想的工作学习英语

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学习资料：

[单选题]个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式为（）认知方式。

A. 场独立型
B. 场依存型
C. 辐合型
D. 发散型

[单选题]率先提出活动课程主张的是（）。

A. 布鲁纳
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 苏霍姆林斯基

[单选题]贾维克和埃思曼所做的白鼠跳台实验证明：脑电活动的反响效应是（）的神经基础。

A. A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.陈述性记忆

[单选题]学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据^{(main basis)}是（）。

A. 教学计划
B. 课程表
C. 教科书
D. 课程标准

[单选题]教师成长中，当把关注的焦点投向提高学生成绩时，即进入（）。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注自我阶段

[单选题]个体的动作发展遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种现象说明心理发展具有（）。

A. 差异性
B. 顺序性和定向性
C. 不平衡性
D. 连续性和阶段性

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