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一般说来,医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是()

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    科学研究(scientific research)、道德规范(moral norm)、基本理论(basic theory)、唯物史观(historical materialism)、现役军人(military personnel in active service)、人工干预(manual intervention)、主动安乐死(active euthanasia)、医院急诊室、社会效益和经济效益(social and economic benefits)、晨交接班

  • [单选题]一般说来,医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是()

  • A. A.双方冲突型B.患者主导型C.主动-被动型D.指导-合作型E.共同参与型

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是历史最为悠久,也是最受到人们关注的医学伦理关系。
  • A. A.医患关系B.医医关系C.医社关系D.以上全部

  • [单选题]主动安乐死(active euthanasia)是指()。
  • A. 放弃抢救濒死者生命的措施任其死亡
    B. 患者自己结束痛苦的生命
    C. 家属结束患者痛苦的生命
    D. 对濒死病人给予适当的维持治疗使其安然死亡
    E. 对治愈无望的患者,利用人工干预的医学方法加速其死亡

  • [单选题]某女患者,40岁,企图自杀。服用大量巴比妥严重中毒,送来医院时,呼吸已经停止。马上对病人进行洗胃。无效。在没有其他对抗措施的条件下,采用了在当时还没有推广的人工肾透析治疗法进行抢救,收到了很好的疗效。为了抢救病人,采用了治疗性试验。对此做法,下面说法错误的是()
  • A. 动机是好的,但得失结果一时难以下结论
    B. 是符合医学道德的医学行为
    C. 即使是抢救成功,也不合乎道德规范
    D. 即使不幸造成死亡或伤残,也不能逆推动机不好
    E. 本案例医生的选择是正确的

  • [单选题]坚持唯物史观的学习方法是指( )
  • A. A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

  • [单选题]医生的权利是
  • A. A.具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权B.对病人义务和对社会义务的统一C.绝对干涉权D.保持和恢复健康,积极配合医疗,支持医学科学研究E.支持医学科学研究

  • [单选题]把有限的卫生资源配置到最能产生社会效益和经济效益(social and economic benefits)的做法是体现()
  • A. A.公平公正原则B.优先原则C.效率、效益原则D.价值原则E.不伤害原则

  • [单选题]体现对精神病患者人文关怀原则的是()
  • A. A.对疑似精神病患者应进行详细的检查,防止误诊误治B.详细向精神病患者家属解释有关的治疗方案C.尊重精神病患者的人格,对其恢复期应进行心理辅导D.为防止精神病患者出现过激行为,严格限制其自由是必要的E.精神病患者的病情不宜公开

  • [单选题]一个春节的凌晨5点左右,一位被汽车撞成重伤的少校军官被一位好心的老工人用三轮车送到某市医院急诊室。被请出来的值班医师一见到刚刚苏醒过来的少校问:"带钱了吗?"少校摇了摇头,又赶紧吃力地说:"我是现役军人,能报销……"话未说完又昏迷过去。医生给当地部队打电话,未能搞清伤者身份,于是又回原房间睡觉去了。到早晨交接班时,发现少校军官已死于候诊室外长椅上。事后,某报记者走访了当值医师,他很委屈地说:"我多倒霉呀!白受了个处分。半夜里,他既没钱又没同伴,我怎么能相信他的话呢?医院里病人住院一分钱不交就溜走的还少吗?你去试试,不先交钱就给你看病的医院有哪家?"
  • A. B

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