2022社会工作综合能力（中级）题库第十章社会工作研究题库模拟冲刺试卷211

1. [单选题]某社会工作者开展某项研究，在设计的基础上用测量的手段收集资料，对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式，形成概念框架，然后设计相应问卷并收集资料等。社会工作者采用的是（）的研究范式。

A. 定性研究
B. 定量研究
C. 实验研究
D. 调查研究

2. [单选题]定量研究中研究者的角色更接近（）。

A. 社会现象的旁观者
B. 社会行动的参与者
C. 社会行动的组织者
D. 社会关系的协调者

3. [单选题]某社会工作机构拟开展汶川地震灾后受灾群众心理^{(mass mind)}适应状况的调查研究，主要研究受灾群体的心路发展历程和心理调适过程。社会工作机构可以采用（）的方式开展研究调查。

A. 定性研究
B. 定量研究
C. 实验研究
D. 实践研究

4. [单选题]某社会工作机构的研究者开展有关社会工作者需求的分析研究，将社会工作者的一般需求细化为薪酬期望、晋身期望，将社会工作者的专业需求细化为专业能力的提升动机、专业成果的创造动机，并列出相应的具体评估指标。研究者进行的是将理论概念转化为（）的过程。

A. 可变量指标
B. 多变量指标
C. 因变量指标
D. 可测量指标

5. [单选题]定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用（）的方法选取。

A. 全面调查
B. 个案调查
C. 非概率抽样
D. 随机抽样

6. [单选题]定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（）是定性研究的核心所在。

A. 分析解释
B. 整理概括
C. 归纳总结
D. 演绎推理

7. [单选题]某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程的过程，记录培训师和培训人员的互动情况，记录课程的内容等。社会工作者采用的是（）研究方法。

A. 参与式观察
B. 非参与式观察
C. 非结构式观察
D. 实验观察

8. [单选题]社会服务机构在项目服务的后期，将服务达到的效果与服务资源投入进行比较，同时对服务对象的变化和对服务满意度进行评估。这是社会服务机构对服务项目^{(service items)}的（）过程。

A. 方案评估
B. 需求评估
C. 影响评价
D. 本体评价

9. [多选题]社会工作研究的方法论可以协助解读个别、群体或共同体的现象，剖析服务过程，验证和完善专业理论。与社会工作研究有关的方法论主要有（）。

A. 实证主义方法论^{(empiricism methodology)}
B. 反实证主义方法论^{(empiricism methodology)}
C. 马克思主义方法论^{(marxist methodology)}
D. 实践主义方法论
E. 建构主义方法论

10. [多选题]某研究者提出要用实验研究法了解"老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响"。研究者必须完成（）。

A. 通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组
B. 了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间
C. 对第一组老人进行为期三天的减压技术训练
D. 在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别
E. 对第二组老人进行相同的减压训练

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