培训需求分析预测的层次有（）。

【名词&注释】

多样性(diversity)、基本情况(basic situation)、教材内容(textbook content)、实用性(practicality)、系统性(systemic)、基本要求(basic requirements)、重要内容(important content)、培训教材(training textbooks)、重要组成部分(important part)

[多选题]培训需求分析预测的层次有（）。

A. 个体层次
B. 组织层次
C. 战略层次
D. 群体层次
E. 宏观层次

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[单选题]教材内容既要相对独立，又要注意内容间的相互联系，体现了培训教材^{(training textbooks)}的（）

A. A、系统性
B. B、实用性
C. C、多样性
D. D、相适性

[多选题]实施培训指导对培训事业发展的意义是（）。

A. A、指导是现代培训发展提出的基本要求
B. B、指导是现代培训思想和观念的重要体现
C. C、指导是现代培训专业化发展的重要内容^{(important content)}
D. D、指导是个性化发展的重要基础
E. E、指导是培训的重要组成部分^{(important part)}

[多选题]常见的教材研究方法有（）。

A. 讨论法
B. 经验法
C. 分工法
D. 网络法
E. 科学法

[多选题]岗位职务描述的准备阶段的工作一般包括：（）

A. A、了解基本情况
B. B、确定调查样本
C. C、建立相关联系
D. D、设计调查方案
E. E、进行人员培训

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