【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、医务人员(medical staff)、心理治疗(psychotherapy)、艾森克人格问卷、从属关系(subordination)、威斯康星卡片分类测验(wisconsin card sorting test)、神经心理测验(neuropsychological test)、主题统觉测验(tat)、工作中的、莱比锡大学
[单选题]患者家属加入医患关系中带来的负面效应是()
A. 加重了医务人员的责任
B. 增加了对医务人员的监督
C. 有时会损害患者正当权益
D. 出现了从属关系
E. 加大了社会意义
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学习资料:
[单选题]最能体现出医学人道主义的医德品质是()
A. 仁慈
B. 诚挚
C. 公正
D. 节操
[单选题]避免心理治疗庸俗化的医德要求是()
A. 具有帮助病人的诚意
B. 具备心理治疗知识
C. 自我涵养、耐心细心
D. 维护患者,保守医密
[单选题]在德国莱比锡大学建立世界上第一所心理实验室,使心理学成为科学的学科创建者是()
A. 韦伯
B. 卡特尔
C. 比奈
D. 冯特
E. 费希纳
[单选题]采用问卷法进行测量的是()
A. 艾森克人格问卷
B. 洛夏墨迹测验
C. 主题统觉测验(tat)
D. 韦氏智力量表
[单选题]能测查抽象思维能力的单项神经心理测验(neuropsychological test)是()
A. 本顿视觉保持测验
B. 韦氏成人智力测验
C. H.R成套神经心理测验(neuropsychological test)
D. 威斯康星卡片分类测验
[单选题]综观应激研究史,最早被关注的是应激的()
A. 生物学方面
B. 心理学方面
C. 社会学方面
D. 人类学方面
[单选题]以下不是对急危重病人抢救工作中的道德要求的是()
A. 树立时间就是生命的诊疗观
B. 在诊疗一般病人时,不能立即放弃去抢救生命危机的病人
C. 在诊疗行为上作出迅速快捷的反应,采取各项措施
D. 对病人的要求,耐心作出应答
E. 勤奋主动地做好治疗工作
[单选题]医师可以行使特殊的干涉权的是()
A. 对需要隔离的传染病患者拒绝隔离的
B. 在教学医院内住院的患者拒绝接受医学生实习
C. 在有科研任务的医院内住院的患者拒绝作为受试者
D. 门诊就医的患者拒绝按医师开出的特殊检查项目进行检查
E. 门诊就医的患者拒绝向医师吐露与疾病有关的隐私
[多选题]关于个体对生活事件的认识评价,下面选项描述正确的是()
A. A.初级评价是估计事件与自己的利害关系B.初级评价事件与己无关,则不再出现次级评价C.次级评价是对个人的能力作出估计D.次级评价事件是不可改变的,往往采用问题关注应对
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