在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校在进行控

【名词&注释】

老年人(aged)、人际关系(interpersonal relationship)、行为矫正(behavior modification)、具体内容(concrete contents)、发育阶段、基础上(basis)、尼古丁替代疗法(nicontine replacement therapy)、有组织(organized)、设计者(designer)、犹豫不决(shilly shally)

[单选题]在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于（）。

A. A.环境支持策略B.社会策略C.教育策略D.资源策略E.政策倡导策略

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学习资料：

[单选题]目标人群的满意度评价内容包括服务安排、内容的满意度和（）。

A. A.覆盖面B.质量C.人际关系D.专家E.需要满足

[单选题]当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为（）。

A. A.脱敏法B.厌恶法C.示范法D.强化法E.消除法

[单选题]因吸烟所导致的大量死亡的人群中，受影响最严重的是（）。

A. A.妇女B.儿童C.青年D.中年人E.老年人

[单选题]询问式调查问卷（表）与自填式调查问卷（表）最主要的不同是（）。

A. 填写内容
B. 询问方式
C. 设计者^(designer)
D. 调查项目
E. 填写对象

[单选题]学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和（）。

A. 高中
B. 学龄前
C. 初中
D. 青少年
E. 大学

[单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（）。

A. 传播健康知识
B. 传播具体信息
C. 提供保健技能
D. 提供传播资料
E. 传播的有效方式

[多选题]关于帮助吸烟者戒烟的技巧，下列说法正确的是（）。

A. A.在吸烟者处于犹豫不决^{(shilly shally)}阶段时，适用的干预方法是“引发动机式交谈”B.对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是尼古丁替代疗法^{(nicontine replacement therapy)}C.对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告D.对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略E.在预防复发阶段，可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划

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