【名词&注释】
因材施教、循序渐进、思想意识(ideology)、研究课题(research topic)、启发性教学(eliciting teaching method)、接受能力(capacity of acceptance)、笔记小说集、发生变化、美术作品展示、学习档案袋
[单选题]美术学科显著的特点是()。
A. 形象性
B. 文化性
C. 多样性
D. 情感性
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学习资料:
[单选题]《学记》上说:“不陵节而施”。这句话体现了()。
A. 循序渐进的教学原则
B. 启发性教学原则
C. 因材施教的教学原则
D. 巩固性教学原则
[单选题]根据《酉阳杂俎》的记载,最早有关剪纸的介绍是在()代。
A. 明
B. 唐
C. 宋
D. 元
[单选题]新课程改革下对于教学评价说法正确的是()。
A. 教师是评价的唯一主体
B. 美术课程只对学生作业进行评价就可以了
C. 评价的目的就是鉴别、区分好与坏
D. 评价的结果不是最终追求的目的,我们是要从评价中体会学生思想意识发生变化的整个过程
[单选题]下列对“成就档案袋”评价说法不正确的是()。
A. 档案袋评定成为汇集学生作品的样本,但它们的目的和内容,是为了展示学生的学习和进步状况。
B. 档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会
C. “成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋
D. 测试的分数是学生好坏的评判标准,成绩的高和低是数值的表现
[单选题]下列不属于美术评价中的质性评价的是()。
A. 美术学习档案袋
B. 美术作品展示
C. 学生互相打分
D. 美术课堂讨论
[单选题]人物动态速写,根据动作状态可分为()动态速写与运动性动态速写。
A. 静止
B. 有规律
C. 无规律
D. 变化
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