支架式教学策略这种教学思想来源于（）。

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、认知结构(cognitive structure)、布鲁纳(bruner)、交互性(interaction)、表现力(expressive force)、学习理论(learning theory)、长方形(rectangle)、最邻近发展区、教育学家(educationist)、幻灯片文件(slide file)

[单选题]支架式教学策略这种教学思想来源于（）。

A. 美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论
B. 美国心理学家和教育学家^{(educationist)}布卢姆的掌握学习理论
C. 苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论
D. 美国心理学家.教育学家^{(educationist)}布鲁纳的认知结构学习理论

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学习资料：

[单选题]老师利用幻灯片向学生演示将一个圆切分成若干等份，并通过剪拼成近似的长方形^(rectangle)。这时幻灯片主要表现的是媒体的（）特征。

A. 重现力
B. 表现力
C. 传播力
D. 可控力

[单选题]如果将演示文稿放在另外一台没有安装PowerPoint软件的电脑上播放，需要进行（）

A. A、复制/粘贴操作
B. B、重新安装软件和文件
C. C、打包操作
D. D、新建幻灯片文件^{(slide file)}

[多选题]视频教学在网络教育中的作用有（）。

A. 丰富网络教学的资源
B. 增强网上教学的交互性
C. 增加师生及学生之间的交流
D. 创造学生自主学习的环境
E. 实现了资源的重复利用

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