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对磁盘上众多数字资源进行分类管理的最便捷的方法是()

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    分类管理(classified management)、表现力(expressive force)、文件夹(folder)、扩展名(extension name)、文件名(file name)、学时数、主要营养成分(main nutritional components)、顺利开展(developing smoothly)

  • [单选题]对磁盘上众多数字资源进行分类管理的最便捷的方法是()

  • A. 采用不同的文件名来表示不同的文件
    B. 不同的类型的文件分别存储在不同的硬盘区域
    C. 采用文件夹来对不同文件进行分类存放
    D. 利用不同的扩展名来表示不同的文件

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  • 学习资料:
  • [多选题]教学媒体的主要特性是()。
  • A. A、重现力
    B. B、表现力
    C. C、传播力
    D. D、参与性

  • [单选题]在进行本课前端分析时,要重点考虑的是()
  • A. 如何将学生合理分组,以便顺利开展(developing smoothly)实验探究活动
    B. 创建什么样的学习情景,让学生直观感受不同营养成分的特征
    C. 在本课学生要学会初步认识食物中的主要营养成分(main nutritional components)
    D. 怎么采用头脑风暴策略来激发学生学习激情

  • [单选题]下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是()
  • A. 教学技术将技术应用到数学过程中
    B. 教学技术的研究对象反为数学的媒体,
    C. 教学技术的目的在于追求教育的最优化。
    D. 教学技术不包括对传统教学手段的研究

  • [单选题]制定学习日程计划应当依据一个学习阶段内课程学习的。()
  • A. 总课程门数
    B. 总学分数
    C. 总学时数
    D. 教材总厚度

  • [单选题]提出“尽信书,则不如无书”观点的是()。
  • A. 孔子
    B. 孟子
    C. 老子
    D. 庄子

  • [单选题]课程资源的导学部分的活动目标是针对课程重点、难点、学习思路以及()对学生进行指导。
  • A. 作业
    B. 疑问
    C. 学习活动
    D. 课程考试

  • [单选题]网络学生要确立的正确学习观念是()
  • A. 自律
    B. 他律
    C. 顺从
    D. 抵抗

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