【名词&注释】
学习方法(learning method)、基本理论(basic theory)、唯物史观(historical materialism)、医院院长(hospital director)、行为能力(disposing capacity)、日内瓦协议(geneva agreements)、纽伦堡法典(nuremberg code)、专家委员会(expert committee)、上级主管部门(applied by super administrative departm
...)、临床实验(clinical experiment)
[单选题]临床医学意外损伤的赔偿原则()。
A. 欺骗、威胁、利诱进行医学临床实验(clinical experiment)违反了道德和法律
B. 负担和受益要公正分配
C. 受试者与研究者之间应保密
D. 死亡家属有权获得赔偿
E. 需获得伦理专家委员会(expert committee)(或主管部门)的批准
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学习资料:
[单选题]人体实验()。
A. 只要医学研究需要就可进行
B. 只要经过大量、可靠的动物实验后就可进行
C. 只要课题组论证充分就可进行
D. 研究者应将有关信息向伦理委员会提供以供审查,如果来不及报告,可以补审
E. 课题组必须上报完整、严谨的报告,经专家组向上级主管部门(applied by super administrative departm)按规定程序审批后方可进行
[单选题]生殖权利的两个独立要素是指()。
A. 法律权利和社会权利
B. 自然权利和法律权利
C. 行为权利和法律权利
D. 自然权利和社会权利
E. 自然权利和行为权利
[单选题]患者,男,35岁,主诉"舌感异常"到医院就诊,确诊为舌癌,入院治疗。其病情为病灶尚未转移。按当时的医疗水平及治疗手段,只有早期切除病灶才能挽救患者。医生把治疗意见向患者的家属作了说明,希望他们向患者做工作,着重说明"病灶盘是溃疡,因为是恶性的,所以必须切除舌头的1/3。"患者本人坚决反对手术。医生为了挽救患者生命,又向患者解释说,不是切掉舌头,而是烧灼舌头的溃疡部分。患者在这种情况下答应了手术,切掉了舌头的1/3,术后出现语言障碍,咀嚼、味觉功能减退。患者认为医生欺骗并坑害了自己,因而忧郁愤懑,在精神和肉体上蒙受了极大的痛苦。后患者上告法院要求赔偿,该案例最终经调解并说明医生手术的目的与动机后,患者撤回了上诉。
A. D
[单选题]美国一女患者,患有严重的脑综合征、慢性压疮(褥疮)、心脏病、糖尿病等,对环境没有感觉,只有原始的脑功能,有自主呼吸,没有认识、行为能力,且无改善的希望,住院不久即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管,被主管医师拒绝,监护人向法院起诉要求强迫取走,法院同意并下令取走;但受理上诉的法院否定了这个决定,认为中止喂饲就是杀人。3年后,女患者死亡,她的鼻饲管仍保留着
A. D
[单选题]坚持唯物史观的学习方法是指()。
A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
[单选题]出自林逋的话是()。
A. "人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此"
B. "无恒德者,不可以做医,人命生死之所系"
C. "一存仁心,……二通儒道,……三精脉理,……四识病原,……十勿重利。"
D. "不为良相,愿为良医"
E. "夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁淳厚,不可信也。"
[单选题]世界上最早对人体实验制定基本国际准则的医德文献是()
A. 1964年的“赫尔新基”宣言
B. 1948年的“日内瓦协议”
C. 1946年的“纽伦堡法典(nuremberg code)”
D. 1803年的“医学伦理学”
[单选题]反映医患之间权利关系的正确观点是:强调维护()
A. A.医生的权利B.医院院长的权利C.护士的权利D.患者的权利E.家属的权利
[单选题]出自林逋的话是( )
A. "人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此"
B. "无恒德者,不可以做医,人命生死之所系"
C. "一存仁心,……二通儒道,……三精脉理,……四识病原,……十勿重利。"
D. "不为良相,愿为良医"
E. "夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁淳厚,不可信也。"
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