在企业的发展活动与学习活动中，“一般只持续讲授一次（授课之后

【名词&注释】

自然灾害(natural disaster)、领导者(leader)、人际交往(interpersonal communication)、竞争对手(competitor)、外部环境(external environment)、讨价还价(bargaining)、至关重要(very important)、产品宣传册、经济环境因素、完成任务(task-performing)

[单选题]在企业的发展活动与学习活动中，“一般只持续讲授一次（授课之后是工作场所里的督导和检查）”属于（）活动。

A. 训练
B. 培训
C. 项目
D. 个人

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学习资料：

[单选题]李处长作为团队领导者，在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务，这些任务包括（）。

A. 发展个人、沟通能力和完成任务^{(task-performing)}
B. 完成任务^{(task-performing)}、人际交往和建设团队
C. 建设团队、接受培训和发展个人
D. 发展个人、完成任务^{(task-performing)}和建设团队

[单选题]制定目标时，应确定目标是可实现的。符合“可实现”原则的目标是（）。

A. 每天午休时间抽出30分钟练习打字
B. 阅读速度要提高到3000个字/分钟
C. 超市营业额达到2000万/天
D. 每天阅读200本世界名著

[单选题]运用SWOT分析法对组织进行分析的步骤，说法不正确的是（）。

A. 从公司经理的角度分析组织的优势和劣势
B. 通过判断组织优劣势来分析组织内部情况
C. 识别外部环境的机会和威胁
D. 确定对客户至关重要^{(very important)}的因素

[单选题]在考虑竞争对手时，组织应该考虑的外界力量不包括（）。

A. 买方是否具有讨价还价的能力
B. 替代产品是否有可能构成威胁
C. 供应商是否可以抬高成本
D. 是否会发生自然灾害

[单选题]致美公司制作产品宣传册，需要投入三个专门小组才能达到良好的效果，但由于经费的限制，只能投入两个，这种做法考虑的是优质信息的（）。

A. 正确的内容
B. 正确的形式和人员
C. 恰当的时间
D. 适度的费用

[单选题]从整体上看，SWOT分析可以分为两部分，第二部分OT可以用来分析（）。

A. 内部条件或因素
B. 外部条件或因素
C. 经济环境因素
D. 相关者因素

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