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改变学校布局分散、生源不足的方法有()。

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    资源配置(resource allocation)、计划经济(planned economy)、经济学家(economist)、李斯特(liszt)、马歇尔(marshall)、教育经济效益(educational economic benefit)、人力物力(man power and material resources)、在校生人数、正比例(direct proportion)、反比例关系

  • [多选题]改变学校布局分散、生源不足的方法有()。

  • A. 撤销
    B. 合并
    C. 减少教师数量
    D. 增加在校生人数
    E. “瓜分&rdquo

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  • 学习资料:
  • [单选题]“用之于人的教育投资,是最有效的投资,在所有资本中,最有价值的就是对人投资而形成的资本”。这是哪一位经济学家的观点?()
  • A. A.李斯特
    B. B.萨伊
    C. C.马歇尔
    D. D.马克思

  • [单选题]对人力资本理论构成挑战的筛选理论、劳动力市场划分理论以及激进的社会化理论形成于()。
  • A. 20世纪50年代
    B. 20世纪80年代
    C. 20世纪90年代
    D. 20世纪70年代

  • [单选题]劳动力的劳动复杂程度与它的教育费用之间的关系是()
  • A. 反比例关系
    B. 正比例(direct proportion)关系
    C. 正弦比例关系
    D. 余弦比例关系

  • [单选题]一个国家地区或单位向教育领域内投入的人力物力(man power and material resources)和财力的总和是()。
  • A. 教育投资
    B. 教育经济效率
    C. 教育经济效益
    D. 教育产出

  • [单选题]目前基本的教育资源配置方式是()
  • A. 计划经济配置方式
    B. 市场经济配置方式
    C. 政府分配方式
    D. 市场经济配置方式和计划经济配置方式

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