培训教学效果检验常用的书面测试形式有（）。

【名词&注释】

团队精神(team spirit)、教学效果(teaching effect)、解决问题(solving problems)、工作方法(working method)、基本要求(basic requirements)、主要内容(main contents)、人员素质(personnel quality)、主持人(host)、企业培训师、有效地(effectively)

[多选题]培训教学效果检验常用的书面测试形式有（）。

A. A、辨析和论证测试
B. B、论文撰写测试
C. C、客观测试
D. D、解决问题测试
E. E、计算和证明测试

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学习资料：

[单选题]人员素质^{(personnel quality)}测评的核心问题是（）。

A. A、能力水平及倾向测评
B. B、个性衡量评价
C. C、行为特征衡量评价
D. D、谋求人职匹配

[多选题]岗位职务描述方案审核的主要内容有（）。

A. A、岗位描述方案是否符合实用性、个性化和专家行为原则
B. B、岗位描述方案的内容在操作过程中，是否具有科学性
C. C、岗位描述方案是否符合动态管理原则
D. D、岗位描述方案文件结构是否合理
E. E、岗位描述的内容能否应用于实际

[多选题]团队建设是企业管理活动，其意义是（）。

A. A、树立团队精神
B. B、迅速有效地^{(effectively)}解决新出现的问题
C. C、协调团队与团队、团队与其成员之间的关系
D. D、推行新的工作方法
E. E、增加组织的凝聚力

[单选题]评估方案是实施评估的（），它决定评估结果的可信度。

A. 标准
B. 依据
C. 文件
D. 办法

[单选题]企业培训师在企业培训教学活动中，应充当主持人^(host)、（）、评判员和讲解员的角色。

A. 指导者
B. 教导者
C. 引导者
D. 训导者

[多选题]撰写培训项目开发方案审定报告的基本要求是（）。

A. 方法要得当
B. 过程要清楚
C. 内容要全面
D. 表述要准确、清楚
E. 结论清楚

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