教师义务从主观方面来说，它是在教师理解和认识了社会对教师的客

【名词&注释】

因材施教、循序渐进、社会责任感(social responsibility)、法律规定、教育问题(education problem)、中共中央、重大问题(important problem)、《教育法》(law of education)、党的教育方针(the party ' s educational policy)、全面深化改革(deepen reform all round)

[多选题]教师义务从主观方面来说，它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求，自觉在教师的使命、职责或任务的基础上形成的一种（）。

A. 道德认识
B. 道德信念
C. 道德意志
D. 道德情感

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学习资料：

[多选题]十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革^{(deepen reform all round)}若干重大问题^{(important problem)}的决定》提出：“全面贯彻党的教育方针^{(the party s educational policy)}，坚持立德树人，……增强学生（）”

A. 独立能力
B. 社会责任感
C. 实践能力
D. 创新精神

[多选题]依法维护教育主体的合法权益需要做到以下几个方面：（）

A. 各级政府要履行法律规定的各项义务和职责，严格按照《教育法》^{(law of education)}办事
B. 学校、教师、学生等各类教育主体，要勇于和善于运用《教育法》^{(law of education)}，保护自身的合法权益，自觉与各种形形色色的侵权行为作斗争。
C. 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助。
D. 加强教育执法力度

[单选题]（）最终决定着课程实施的走向。

A. 助理
B. 主任
C. 校长
D. 教师

[单选题]中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）

A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《学记》
D. 《中庸》

[单选题]《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻（）的原则。

A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 启发性
D. 直观性

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