建立和健全一套有利于服务创新的服务管理机制，主要包括（）.

【名词&注释】

激励机制(incentive mechanism)、科学管理(scientific management)、目标管理(objective management)、管理机制、具体做法(concrete methods)、风险意识(risk consciousness)、精神力量(spiritual power)、实现目标(realize target)、爱因斯坦(einstein)、聪明才智(acumen)

[多选题]建立和健全一套有利于服务创新的服务管理机制，主要包括（）.

A. A、创新激励机制
B. B、创新保护机制
C. C、创新发展机制
D. D、创新退出机制

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学习资料：

[多选题]目标管理的具体做法分哪几个阶段（）。

A. A、目标的设置
B. B、为实现目标^{(realize target)}过程的管理
C. C、为测定与评价所取得的成果
D. D、为实现目标^{(realize target)}不择手断的过程

[多选题]目标管理的具体做法分三个阶段（）。

A. A、目标的设置
B. B、实现目标^{(realize target)}过程的管理
C. C、行为科学管理
D. D、测定与评价所取得的成果

[单选题]创新人员所需要具备的能力，不包括：（）

A. 高效的信息获取能力
B. 知识产权意识
C. 市场投资意识
D. 风险意识

[多选题]环境对创造力的影响因素包括（）。

A. 家庭背景
B. 教育与特殊训练
C. 智力的早熟
D. 角色模范与人生导师

[多选题]爱因斯坦^(einstein)认为，创新准备可分为（）等步骤

A. A、对知识和经验进行积累和整理
B. B、搜集必要的事实和资料
C. C、对收集的资料和信息进行加工处理
D. D、了解自己提出问题的社会价值，能满足社会的何种需要及价值前景

[单选题]我们当中隐藏着达•芬奇式的人物，通过训练，有人能达到像达•芬奇那样的聪明才智^(acumen)，这是英国学者托尼•巴赞在那本著作中提到的结论（）

A. 《掌握记忆》
B. 《获取精神力量^{(spiritual power)}的10种方法》
C. 《唤醒创造天才的10种方法》
D. 《大脑第一》

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