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一般来讲,人口出生率高,若干年后需受教育的人口数量就(),教

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    义务教育(compulsory education)、多元性(pluralism)、社会制度(social system)、受教育者(educatee)、人口出生率(population birthrate)、社会成员(social members)、人口数量(population quantity)、接受教育(receive education)

  • [单选题]一般来讲,人口出生率高,若干年后需受教育的人口数量(population quantity)就(),教育规模也就()。

  • A. 少、越大
    B. 多、越大
    C. 少、越小
    D. 少、不变

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育立法的真正起步始于国家推行()
  • A. 学校普及制
    B. 教育大众制
    C. 义务教育制
    D. 教育平等制

  • [单选题]教育社会制度是教育社会成员(social members)必须遵循的标准,它又被称作()
  • A. A.动态标准性
    B. B.静态标准性
    C. C.规范标准性
    D. D.实体多元性

  • [单选题]根据受教育者接受教育(receive education)影响的过程可以了解,对于受教者来说,首先接受的是()。
  • A. 学校的教育
    B. 家庭的教育
    C. 社会的教育
    D. 社区的教育

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