下列选项属于外部学习动机的是（）。

【名词&注释】

社会文化(social culture)、认知结构(cognitive structure)、知识结构(knowledge structure)、心理学家(psychologist)、道德发展阶段(moral developmental stages)、报效祖国(rendering service to motherland)、概念学习(concept learning)、“好孩子”、一个样

[多选题]下列选项属于外部学习动机的是（）。

A. 学习是为了取得老师的表扬
B. 学习是为了不让父母失望
C. 学习是为了提高自身素质
D. 学习是为了报效祖国

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学习资料：

[多选题]根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）

A. 社会契约的道德取向
B. 普遍原则的道德取向
C. 惩罚与服从的道德取向
D. “好孩子”的道德取向

[单选题]只要给与足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握儿乎所有的学习内容。这一教育理念属于（）

A. 发现学习
B. 掌握学习
C. 概念学习^{(concept learning)}
D. 合作学习

[单选题]“干好干坏一个样”。这描述的是（）。

A. 固定比率强化
B. 可变比率强化
C. 固定时距强化
D. 可变时距强化

[单选题]（）是人的认识活动赖以形成的心理结构，它是递进的、多层次的，由低级向高级水平发展的。

A. 知识结构
B. 品德结构
C. 技能结构
D. 认知结构

[多选题]学生的群体差异主要指的是（）的差异。

A. 年龄
B. 学习方式
C. 性别
D. 智力水平
E. 社会文化

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