一般情况，响度增加时，会降低人耳对于音调的主观感受的灵敏度，

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、创造力(creativity)、假设检验(hypothesis testing)、奥斯本(osborne)

[判断题]一般情况，响度增加时，会降低人耳对于音调的主观感受的灵敏度，尤其对低频声波的这一情况更为明显。（）

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学习资料：

[单选题]抛锚是教学策略由以下几个环节组成的（）。

A. A、创设情境；假设；检验；整合应用
B. B、自主学习；确定问题；合作学习；归纳讲解；应用成果
C. C、创设情境；确定问题；假设检验；整合与应用效果评价
D. D、创设情景；确定问题；自主学习；合作学习；效果评价

[单选题]20世纪40年代，头脑风暴是（）为作为一种创造力的技法正式提出的。

A. 奥斯本^(osborne)
B. 施瓦布
C. 杜威
D. 伯尼-道奇

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