关于教育起源学说最科学的是( )。

【名词&注释】

健康成长(healthy growth)、解决问题(solving problems)、主导作用(leading role)、人类社会(human society)、相互促进(mutual promotion)、历史阶段(historical stage)、阶级社会(class society)、低年级小学生、马王堆汉墓、个别辅导(individual coaching)

[单选题]关于教育起源学说最科学的是( )。

A. 环境起源说
B. 心理起源说
C. 劳动起源说
D. 生物起源说

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学习资料：

[单选题]教育具有相对独立性其表现不包括( )。

A. 教育具有自身的继承关系
B. 教育受其他社会意识形态的影响
C. 教育具有历史性，在阶级社会^{(class society)}表现为阶级性
D. 教育与经济社会发展的不平衡性

[单选题]"玉不琢，不成器；人不学，不知义"揭示了教育的( )。

A. 显性功能
B. 隐性功能
C. 个体功能
D. 社会功能

[单选题]某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏高，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报了"低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究"课题。就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于( )。

A. 文献的梳理
B. 教育改革的实践
C. 各级课题指南
D. 他人课题的启示

[单选题]课堂教学是现代学校教学的基本组织形式，其优点不包括( )。

A. 有利于提高教学效率
B. 有利于发挥教师的主导作用
C. 有利于发挥学生集体的教育作用
D. 有利于照顾学生的个别差异，培养学生的探索精神

[单选题]教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途，学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

A. 发散思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 直觉思维

[单选题]( )是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。

A. 教师
B. 班主任
C. 班长
D. 学生会

[单选题]师生关系在人格上是( )。

A. 对立的
B. 等级的
C. 主从的
D. 平等的

[单选题]1972年，考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸，不仅千年不腐，而且各部位和内脏器官的外形相当完整，各组织细微结构保存较好，为世所罕见。该墓葬的名称是( )。

A. 满城汉墓
B. 狮子于汉墓
C. 西汉南越王墓
D. 马王堆汉墓

[单选题]教育与人类社会共始终，为一切人、一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段。这表明教育具有( )。

A. 阶级性
B. 历史性
C. 永恒性
D. 平等性

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