【名词&注释】
重要途径(important way)、动力机制(dynamic mechanism)、直接影响(directly affect)、被管理者(being managed)、耳濡目染、密切相关(closely related)、利用职务之便(the using official post convenience)、个人行为选择、《中小学教师职业道德规范》、认知结构主义理论
[单选题]花坛中种了牡丹,海棠,月季和芍药各一排花,已知,牡丹花在中间的两排中,芍药花和海棠花不相邻,海棠花不在第一排,下列关于四种花由前到后的排序正确的是( )。
A. 芍药、月季、海棠、牡丹
B. 月季、牡丹、海棠、芍药
C. 芍药、月季、牡丹、海棠
D. 海棠、牡丹、月季、芍药
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学习资料:
[单选题]下列选项中,不违背教师职业道德规范的做法是()。
A. 教师节接受学生自绘贺卡
B. 出于爱心对学生严厉责骂
C. 规定学生买大量辅导资料
D. 家有喜事时接受家长贺礼
[多选题]教育是作为社会大系统中的子系统而存在的,其发展必定要受到整个社会发展的制约,其发展主要受其( )。
A. 经济发展水平制约
B. 政治制度制约
C. 文化传统制约
D. 人口状况制约
[多选题]校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法中正确的有( )。
A. 校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材
B. 应该加强一线教师的课程开发能力建设
C. 校本课程开发可以借助校外专家的指导
D. 地方教育行政部门应该鼓励因校制宜开发校本课程
[单选题]教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]激发、维持和指引个体学习活动的心里动因或内部动力称为( )。
A. 学习需要
B. 学习期待
C. 学习动机
D. 学习态度
[多选题]关于耶克斯一多德森定律,下列说法正确的有( )。
A. 学习动机强度的最佳水平是固定不变的
B. 学习任务比较简单时,学习动机强度较高可达到最佳水平
C. 学习任务比较困难时,学习动机强度较高才能达到最佳水平
D. 学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同
[单选题]"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"孔子这句话体现了哪一种德育方法( )。
A. 陶冶教育法
B. 榜样示范法
C. 品德评价法
D. 实践锻炼法
[多选题]影响课堂管理的因素有哪些?
A. (1)背景情况这是影响课堂管理的重要因素,主要包括课堂文化和课堂设计的状况,以及既有的师生关系。(2)教学目标这是关于课堂教学与管理的总方向的决定因素,集体目标与学生个体目标间协调与融洽,则方向一致而明确;否则,必然出现混乱无序。(3)课堂规模课堂规模是指学生的人数多少,它直接影响课堂管理行为的有效性。课堂规模越大,对教师要求越高,对学生的自我约束要求越高,课堂规则越正式。相反,规模越小,越便于教师有效调控。(4)凝聚力凝聚力常常表现为成员聚集在一起的愿望和高度的承诺,同时,尊重和鼓励行为与思想上的个别差异存在。它也是班级中和谐关系、良好班风的反映。(5)课堂规范是被课堂中所有人所接受和期待的行为准则和模式,能使人的行为简易化和易于预测,避免尴尬的人际关系,便于教师控制指导学生的课堂行为。(6)教师领导这是指教师作为课堂领导者对课堂的全面影响。包括对课堂进程与发展的影响力,以及对学生的思想与感情发展的影响。
[单选题]班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )。
A. 优
B. 良
C. 中
D. 差
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