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不管是命题网络、产生式系统还是图式,他们都强调知识间的联系,

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    中学生(middle school students)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、小学低年级(primary grades)、社会性技能、精加工策略(elaborative strategy)、低年级识字

  • [单选题]不管是命题网络、产生式系统还是图式,他们都强调知识间的联系,强调知识的()。

  • A. 相互联系
    B. 组织结构
    C. 言语机构
    D. 认识过程

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  • 学习资料:
  • [多选题]关于合作学习叙述正确的是()。
  • A. 合作学习采用异质分组的原则
    B. 合作学习小组中最好都是优秀生
    C. 合作学习不仅可以使学生学到知识,还可以培养学生的社会性技能
    D. 合作学习不再需要教师

  • [单选题]我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系,树立为人民做贡献的学习动机,这种动机属于()。
  • A. 内部学习动机
    B. 外部学习动机
    C. 认知内驱力
    D. 远景性动机
    E. 近景性动机

  • [单选题]在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。
  • A. 复述策略
    B. 元认知策略
    C. 精加工策略(elaborative strategy)
    D. 组合策略

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