个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于（

【名词&注释】

自我发展(self-development)、毕业设计(graduation project)、毕业论文(graduation thesis)、专门人才(specialized personnel)、高等教育价值观(attitude towards higher education)、因材施教原则、科学性原则(scientific principle)、教育性原则(educational principle)、循序渐进原则(principle of process)、追求真理(truth seeking)

[单选题]个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于（）。

A. 追求真理^{(truth seeking)}，创造知识
B. 促进个人理智的发展
C. 为社会培养专门人才
D. 为社会培养全人

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学习资料：

[单选题]下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（）

A. A．教育性原则^{(educational principle)}
B. B．科学性原则^{(scientific principle)}
C. C．因材施教原则
D. D．循序渐进原则^{(principle of process)}

[多选题]大学生主体地位的表现有（）。

A. 学习的主体
B. 交往的主体
C. 自我发展的主体
D. 独立的个体

[多选题]高等教育的个体功能是指（）

A. 提高个人知识与能力水平
B. 培养良好的个性
C. 提升个人的社会地位与价值
D. 个人人格的完善

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