包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

【名词&注释】

系统化(systematization)、封建社会(feudal society)、行为主义(behaviorism)、学习成绩(learning achievement)、教育与生产劳动(education and productive labor)、奴隶社会(slave society)、主要依据(main basis)、绝对性评价(absolute evaluation)、相对性评价、错误观点(wrong viewpoints)

[单选题]包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

A. 原始性
B. 教育与生产劳动相分离
C. 制度化、系统化
D. 普及性

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学习资料：

[单选题]( )把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论，改变了学习联结理论把学习看成是盲目的、机械的错误观点^{(wrong viewpoints)}。

A. 完形一顿悟说
B. 认知一目的说
C. 认知一发现说
D. 有意义一接受说

[单选题]根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于( )。

A. 绝对性评价^{(absolute evaluation)}
B. 相对性评价
C. 目标参照性评价
D. 个体内差异评价

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