【名词&注释】
独立思考(independent thinking)、服务水平(service level)、三要素(three elements)、道德品质(moral character)、兴趣爱好(interests and hobbies)、经济活动(economic activities)、处理方式(treatment method)、传统产业(traditional industry)、有利于(beneficial to)、方兴未艾
[单选题]教育要素不包括( )。
A. 教育影响
B. 教育形态
C. 教育者
D. 学习者
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学习资料:
[单选题]某学校新入职的马老师,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价,为此,经常给学生布置大量的作业,经常挖苦、训斥学习落后的学生,放学后还时常把个别不守纪律,学习不用功的学生留在教室写作业。关于马老师的做法,下列描述正确的是( )。
A. 马老师重认知轻情感,重教书轻育人
B. 马老师关注学习过程的同时更关注学习结果
C. 马老师通过将学生留堂以培养学生好的习惯
D. 马老师积极教育班级中的每一位学生
[单选题]为了让学生扩展自己的经验,增强道德学习能力,可以通过以下学习方式来实现( )。
①调查参观、访谈
②合作、分享、讨论
③项目研究与情景分析
④自主探究和独立思考
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③④
D. ②③④
[单选题]当前,在“互联网+”的渗透下,制造业服务化和服务型制造方兴未艾,生产服务要素在制造业投入产出的比重正在不断增加,促进制造业从以产品为中心向服务延伸。这表明“互联网+”( )。
A. 否定和颠覆了传统产业(traditional industry)的发展方式
B. 有利于(beneficial to)促进我国产业结构转型升级
C. 是当前一切经济活动的新形态和发展业态
D. 已成为提升我国社会公共服务水平的新载体
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