【名词&注释】
有的放矢、扬长避短、行为准则(code of conduct)、等差数列(arithmetic progression)、启发性原则(heuristic principle)、个别差异(individual differences)、因材施教原则、准确无误、实际情况(actual situation)、循序渐进原则(principle of process)
[单选题]6,18,( ),78,126
A. 40
B. 41
C. 42
D. 44
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学习资料:
[单选题]师德的灵魂是()。
A. 关爱学生
B. 经常反思
C. 提高教学水平
D. 帮助学生提高成绩
[单选题]《学记》中提出"杂施而不孙,则坏乱而不修"的主张的教学原则是( )。
A. 因材施教原则
B. 循序渐进原则(principle of process)
C. 巩固性原则
D. 启发性原则
[单选题]我国古代最常见的教学组织形式是( )。
A. 班级授课制
B. 个别教学
C. 复式教学
D. 现场教学
[单选题]学生通过学习查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于( )。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 动作技能学习
[单选题]"知识并不是对现实世界的绝对正确的表征,而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。"持这种知识观的是( )。
A. 建构主义学习理论
B. 信息加工学习理论
C. 符号学习理论
D. 生成学习理论
[多选题]解释“曹衣出水、吴带当风”。
A. 【参考答案】“曹衣出水”指北齐画家曹仲达所画人物。即运用稠密的细线表现薄质贴身衣褶,犹如刚从水中出来一样。盛唐人物画家以“画圣”吴道子最为著名。其释道人物画成就突出。他以状如兰叶或莼菜条的笔法表现人物衣褶,圆转而有飘逸之势,被后人称之为“吴带当风”。故有“曹衣出水,吴带当风”之说。
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