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在编写教科书时,可采用()等多种形式,努力实现内容组织的合理

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    教科书(textbook)、趣味性(interest)、意大利(italy)、知识性(knowledge attribute)、多种形式(various forms)、发源地

  • [多选题]在编写教科书时,可采用()等多种形式(various forms),努力实现内容组织的合理性与综合性;注意教科书的趣味性和知识性,注重实践能力的培养。

  • A. A、单元式
    B. B、单课式
    C. C、综合式
    D. D、单元和单课组合式

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  • 学习资料:
  • [单选题]著名抗战题材版画《怒吼吧、中国》的作者是()。
  • A. 李桦
    B. 黄新波
    C. 古元
    D. 力群

  • [单选题]()是新艺术的发源地。
  • A. 法国
    B. 美国
    C. 德国
    D. 意大利

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