【导读】
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1. [单选题]( )对未成年人的法制教育负有直接责任。
A. 父母
B. 学校
C. 社会
D. 国家
2. [单选题]根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列( )不属于未成年人的不良行为。
A. 观看、收听色情音像
B. 违反课堂纪律
C. 赌博、打架斗殴
D. 故意损坏财物
3. [单选题]我国实行的是九年义务教育,义务教育的最本质特征是( )。
A. 强制性
B. 免费性
C. 公共性
D. 基础性
4. [单选题]甲、乙、丙三人大学毕业后,一个当上了公务员,一个当上了空姐,另一个当上了司机。他们各自作了如下陈述:甲:甲当上了公务员,乙当上了空姐;乙:甲当上了空姐,丙当上了公务员;丙:甲当上了司机,乙当上了公务员。结果证实,甲、乙、丙的陈述都只对了一半。由此可见( )。
A. 甲当上了空姐
B. 乙当上了公务员
C. 丙当上了空姐
D. 甲当上了司机
5. [单选题]以下( )不属于影响学制建立的因素。
A. 生产力发展水平和科学技术发展状况
B. 社会政治经济制度
C. 本国教育资金投入的多少
D. 木围学制的历中发展和外围学制的影响
6. [单选题]班级组织建构的首要原则是( )。
A. 有利于教育原则
B. 目标一致原则
C. 可接受原则
D. 有利于身心发展原则
7. [单选题]个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。
A. 晕轮效应
B. 首因效应(primary effect)
C. 近因效应
D. 投射效应
8. [单选题]"如果教师爱学生,对他们抱有希望,经过几年的教育,学生会像你希望的那样有进步,不但在学习上、品德上,就是在做人的道理上都会达到教师所希望的那样。"这段话涵盖的心理学原理是( )。
A. 刻板印象
B. 皮格马利翁效应
C. 晕轮效应
D. 行为矫正
9. [单选题]学校德育工作中经常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于
A. 说服教育法
B. 品德评价法
C. 榜样示范法
D. 品德陶冶法
10. [多选题]根据柯尔伯格的观点,道德发展的阶段性是固定的,相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。
A. 这种说法是错误的。柯尔伯格确定了儿童道德发展的三个水平、六个阶段。每一阶段的划分不仅考虑到儿童是选择服从,还是选择需要,还要看儿童对这种选择的说明和公正性。柯尔伯格认为,道德发展的顺序是固定的,可是并不是所有的人都在同样的年龄达到同样的发展水平,事实上有许多人永远无法达到道德判断的最高水平。所以,相同年龄段的人都能达到同样的发展水平的说法是错误的。