【名词&注释】
社会环境(social environment)、全面发展(all-round development)、人际关系(interpersonal relationship)、陶冶情操(purify sentiment)、教育问题(education problem)、提高素质(improve quality)、开发智力(inspire intelligence)、《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》(《 some suggestion to improve psycho-hea
...)、阿谀奉承(greasiness)、意识和潜意识
[单选题]创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(),而不是阿谀奉承(greasiness),不是流于表面。
A. A.鼓励和赞美B.交流与赞美C.鼓励与支持D.支持与互助
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学习资料:
[单选题]属于大学教师的一般能力的是()
A. 学术能力;
B. 管理能力;
C. 语言表达能力;
D. 想象能力
[单选题]件()指出:“美育不仅能陶冶情操,提高素质,而且有助于开发智力(inspire intelligence),对促进学生全面发展具有不可替代的作用。”
A. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》(《 some suggestion to improve psycho-hea)
C. 《关于教育问题的谈话》
D. 《面向21世纪教育振兴行动计划》
[单选题]以美国心理学家华生为代表的行为主义学派认为,心理学的研究对象是()。
A. 意识经验的构成元素
B. 意识的机能
C. 可以观察和测量的行为
D. 意识和潜意识
[多选题]职业生涯规划时,对外部条件进行评估,这主要包括如下因素()。
A. A、经济环境;B、技术环境;C、社会环境;D、政治环境;
[单选题]晶体智力受()因素影响较大。
A. A、家庭B、遗传C、环境D、素质
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