【名词&注释】
社会进步(social progress)、九一八事变(mukden incident)、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、非逻辑性(non-logicality)、玄武门之变、解决问题。、负面影响。、光武帝刘秀、四一二事变、攘外必先安内
[单选题]教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性或教育的( )。
A. 特点
B. 规律
C. 本质
D. 涵义
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]贯彻"以人为本"的教育理念应做到( )。
A. 尊重学生人格,关注个体差异
B. 让学生自主选择课程
C. 培养学生正确的学习态度
D. 充分地给学生传授科学知识
[单选题]下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是( )。
A. 安史之乱
B. 贞观之治
C. 开元盛世
D. 光武中兴
[单选题]2016年是以下哪一个事变"80周年"?( )
A. 西安事变
B. 七七事变
C. "918"事变
D. "412"反革命事变
[单选题]"格式刷"按钮使用的方法是( )。
A. 先单击字符再单击"格式刷"按钮,再拖动鼠标
B. 先单击"格式刷"按钮,再单击字符,再拖动鼠标
C. 可按任意顺序
D. 先单击"格式刷"按钮,再拖动鼠标
[多选题]教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。( )
A. ×
[单选题]常常用电吹风吹头发,却没有想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )。
A. 思维定势
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 酝酿效应
[单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
[多选题]根据韦纳的归因理论,下列说法正确的是( )。
A. 将成功归因于努力,将使学生更加努力,从而提高其学习动机
B. 将成功归因于任务太容易,将使学生产生侥幸心理,从而降低其成就动机
C. 将成功归因于运气,将使学生保持自信心,从而提高其成就动机
D. 将成功归因于他人的帮助,将使学生自信心加强,从而提高其成就动机
本文链接:https://www.51bdks.net/show/6nn00g.html