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教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性或教育的( )。

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    社会进步(social progress)、九一八事变(mukden incident)、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、非逻辑性(non-logicality)、玄武门之变、解决问题。、负面影响。、光武帝刘秀、四一二事变、攘外必先安内

  • [单选题]教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性或教育的( )。

  • A. 特点
    B. 规律
    C. 本质
    D. 涵义

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  • 学习资料:
  • [单选题]贯彻"以人为本"的教育理念应做到( )。
  • A. 尊重学生人格,关注个体差异
    B. 让学生自主选择课程
    C. 培养学生正确的学习态度
    D. 充分地给学生传授科学知识

  • [单选题]下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是( )。
  • A. 安史之乱
    B. 贞观之治
    C. 开元盛世
    D. 光武中兴

  • [单选题]2016年是以下哪一个事变"80周年"?( )
  • A. 西安事变
    B. 七七事变
    C. "918"事变
    D. "412"反革命事变

  • [单选题]"格式刷"按钮使用的方法是( )。
  • A. 先单击字符再单击"格式刷"按钮,再拖动鼠标
    B. 先单击"格式刷"按钮,再单击字符,再拖动鼠标
    C. 可按任意顺序
    D. 先单击"格式刷"按钮,再拖动鼠标

  • [多选题]教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。( )
  • A. ×

  • [单选题]常常用电吹风吹头发,却没有想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )。
  • A. 思维定势
    B. 功能固着
    C. 原型启发
    D. 酝酿效应

  • [单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。
  • A. 识记
    B. 保持
    C. 再认
    D. 回忆

  • [多选题]根据韦纳的归因理论,下列说法正确的是( )。
  • A. 将成功归因于努力,将使学生更加努力,从而提高其学习动机
    B. 将成功归因于任务太容易,将使学生产生侥幸心理,从而降低其成就动机
    C. 将成功归因于运气,将使学生保持自信心,从而提高其成就动机
    D. 将成功归因于他人的帮助,将使学生自信心加强,从而提高其成就动机

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