婴儿与主要教养者的依恋主要存在三种类型，就是（）。

【名词&注释】

整体性(integrity)、受教育(to receive education)、准备工作(preparation work)、国家秘密、敏感度(sensitivity)、宗教信仰自由(freedom of religious belief)、主要任务(major task)、被选举权、能力差(poor ability)、公民的基本权利(basic civil rights)

[单选题]婴儿与主要教养者的依恋主要存在三种类型，就是（）。

A. A、安全型、回避型、反抗型
B. B、权威型、民主型、放任型
C. C、安全型、民主型、放任型
D. D、权威型、回避型、反抗型

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学习资料：

[单选题]()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。

A. A、咽管短
B. B、咽管平
C. C、对噪音敏感度差
D. D、对噪音敏感

[单选题]对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.

A. A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务^{(major task)}是促进其生理的发展
B. B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务^{(major task)}是促进其心理的发展
C. C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D. D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

[单选题]关于婴儿睡觉前的准备工作描述不正确的是()。

A. A、晚饭控制食量，饭后加餐
B. B、卧室开窗通风
C. C、饭后安静活动
D. D、盥洗换衣

[单选题]婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。①儿童的危险意识差②好奇、好模仿③生性活泼好动④骨骼和皮肤薄弱⑤逃避能力差^{(poor ability)}

A. A、①②③⑤
B. B、①②④⑤
C. C、①②③④
D. D、①②③④⑤

[单选题]婴儿动作发展的规律是（）。

A. A、由上向下，由远及近，由不协调到协调，由粗到细
B. B、由下向上，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
C. C、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
D. D、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由细到粗

[单选题]下面哪一项不是公民的基本权利^{(basic civil rights)}（）。

A. A、选举权和被选举权
B. B、宗教信仰自由
C. C、保护国家秘密
D. D、受教育的权利

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