必典考网

阅读下面的文字,按要求作文。   星云大师为弘扬佛法,发愿建

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1163
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    京杭大运河(beijing-hangzhou grand canal)、文化知识(cultural knowledge)、责任感和使命感、科学知识(scientific knowledge)、诺贝尔生理学或医学奖(nobel prize in physiology or medicine)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、心甘情愿、物欲横流、大力开展(energetically unfold)、顺利进行

  • [多选题]阅读下面的文字,按要求作文。   星云大师为弘扬佛法,发愿建一座佛光山寺。可过程却十分艰难,寺庙的周围荆棘丛生,难以选址修建不说,为了给弟子们化缘,他还常常需要长途跋涉。一日,天降大雨,山路湿滑,星云大师不小心摔下山谷。弟子们找到他时,看到他身上的累累伤痕,痛心不已。星云大师却微笑着说:"我自幼出家做和尚,完全是自愿的。生活很艰辛,只要你不忘记最初为什么开始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量。"   综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。   要求:   用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟。

  • A. 【参考范文】参考范文:不忘初心,方得始终 一一我看初心 初心者,一人起初所怀之至诚至纯之心也。在当下这个物欲横流的时代,有多少人尚不忘初心?更多者恐怕是忘却初心,不是失魂落魄,惶惶不可终日,便是如小丑一般追名逐利,违心奉承。 唯有不忘初心,追逐人生理想的脚步方才不会偏移。而一旦丧失初心,后果便不堪设想。一代名相李斯,年少时师从荀子,欲求治国之学,以佐君主行仁政,富国民。然李斯却逆探主上之心,改以因袭商君苛法,以愚民为上,尽舍其师苟卿之学,而忘求学之本心。虽李斯后来登上丞相之位,然最终致使天下大乱,秦国灭亡。其本人也以腰斩之刑落了个悲惨结局。初心一失,便迷失了方向,路再笔直,人也会跌落山崖。 初心不只会助我们坚定方向,也会为我们带来无限动力。读读张载的"为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平",这是多么有震撼力的心声啊,他从一位爱国知识分子的内心深处喊出,引领着一代代的文人志士投身于伟大的事业中去。以此为初心,顿觉浑身正气,精神爽朗。 宰相张居正走在田间阡陌时看到了民生之艰,彼时他立下初心:"愿以深心奉尘刹,不予自身求利益。"遂痛下决心,厉行变法,改变民生,振兴九州。虽然变法一事,阻挠重重,但那初心始愿,如同一柄冲破险阻的长矛,更坚定了他必胜的决心。他以惊人的毅力在非议声中,清丈田地,行考成法,一改弊端,终使大明中兴。当我把这些故事串联在一起,我突然发现,华夏上下五千年,岂不正是一段不忘初心的民族史?我随时光眺望,从先秦父子李冰,不畏艰难险阻修筑都江堰,到隋朝倾尽国力打造京杭大运河,再到清未曾国藩的洋务运动,实业救国。我们这个民族之所以没有在历史长河中湮灭,之所以长久地屹立在世界民族之林而不倒,难道不正是这个民族一直秉持着"国家兴亡,匹夫有责"的初心始愿吗? 今日之中国,我看到更多的人拾起初心,将一己私利弃于路边,怀揣强烈的责任感和使命感毅然上路。从北京奥运会的成功举办,照耀东方;到屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,振奋国人;再到十九大胜利召开,展望复兴,这个伟大的民族亦正昂首阔步,向着伟大的中国梦砥砺前行。 初心,犹如漆黑洞穴里燃烧的火把,予一人,予一民族,予一社会以光明方向,以温暖动力。那就让我们高举这火把,勇往直前,再创辉煌吧!

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定中小学应大力开展(energetically unfold)"阳光体育"运动,保证学生每天的锻炼时间是( )。
  • A. 3小时
    B. 2小时
    C. 1小时
    D. 0.5小时

  • [单选题]科学技术是第一生产力促使科学技术再生产的最主要途径是( )。
  • A. 学校教育
    B. 高新技术的应用
    C. 科学理论的产生
    D. 完善的社会制度

  • [单选题]对人的身心发展来说,学校教育是哪种环境?( )
  • A. 宏观的
    B. 间接的
    C. 一般的
    D. 特殊的

  • [单选题]在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是( )。
  • A. 生产经验
    B. 生活经验
    C. 直接经验
    D. 间接经验

  • [多选题]学校心理辅导及其目标是什么?(10分)
  • A. 学校心理辅导是指在一种新型建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务的活动。(2分)学校心理辅导的一般目标归纳为两个方面:第一学会调适,包括调节与适应;(3分)第二是寻求发展。(3分)这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标进行的心理辅导可称之为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。(2分)

  • [单选题]上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食。刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师的做法( )。
  • A. 恰当,体现教师的严格要求
    B. 恰当,符合学校的管理规定
    C. 不恰当,不应简单粗暴处理问题
    D. 不恰当,不应干预学生个人行为

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/6ne0l0.html
  • 推荐阅读

    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号