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教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后

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    学校教育(school education)、道德品质(moral character)、内在联系(internal relations)、社会现象(social phenomenon)、学习材料(learning materials)、本能行为(instinctive behavior)、代表人物(representative)、组织者、领导者、满足要求(meet demand)、主要实施者(main player)

  • [单选题]教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的( )。

  • A. 科学属性
    B. 生产属性
    C. 社会属性
    D. 艺术属性

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( )。
  • A. 教育具有整理文化的功能
    B. 教育受文化影响
    C. 教育具有更新文化的作用
    D. 教育具有筛选文化的作用

  • [单选题]( )是整合所学新知识之间、新1日知识之间的内在联系,形成新的知识结构。
  • A. 调节策略
    B. 元认知策略
    C. 精细加工策略
    D. 组织策略

  • [单选题]人格的核心成分是( )。
  • A. 气质
    B. 能力
    C. 性格
    D. 意志

  • [单选题]品德是道德品质的简称,它是一种( )。
  • A. 社会现象
    B. 集体现象
    C. 个体现象
    D. 文化现象

  • [单选题]班级管理中,班级的组织者、领导者和教育者称为( )。
  • A. 校长
    B. 教师
    C. 班主任
    D. 班干部

  • [单选题]以下有关搜索引擎的使用技巧错误的是( )。
  • A. 要了解中国园林或宫廷建筑,可以使用“中国园林建筑OR中国宫廷建筑”作为关键字
    B. 用“‘京剧’‘脸谱’”的搜索结果比“京剧脸谱”更精确
    C. 尽量使用通配符与含糊的词
    D. 可以使用逻辑控制符AND,利用多个条件同时满足要求(meet demand)进行限制

  • [单选题]下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是( )。
  • A. 可以向幻灯片添加自定义动画
    B. 不可以为占位符对象添加动画
    C. 可以对要添加的动画进行设置
    D. 可以为幻灯片的切换添加动画效果

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