教育要素不包括( )。

【名词&注释】

循序渐进、小组活动(group work)、课外活动(extracurricular activities)、科技活动(science and technology activity)、多种多样(infinite branch variety)、历史继承性(historical inheritance)、条件刺激(conditioned stimulus)、天干地支(heavenly stems and earthly branches)、发展的不平衡性、知命之年

[单选题]教育要素不包括( )。

A. 教育影响
B. 教育形态
C. 教育者
D. 学习者

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学习资料：

[单选题]我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪"花甲"是多少岁( )。

A. 70
B. 50
C. 60
D. 40

[单选题]"一朝被蛇咬，十年怕井绳"是( )的结果。

A. 刺激恐惧
B. 刺激分化
C. 刺激评价
D. 刺激泛化

[单选题]"小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会"，这种课外活动的形式是( )。

A. 小组活动
B. 学科活动
C. 个人活动
D. 科技活动

[多选题]简述踝关节损伤的伤后训练方法。

A. 做踝关节屈、伸、旋转活动时，在踝关节上施加一定强度的阻力，以提高踝关节功能训练的效果。训练中的抗阻力度要逐渐加大，方式要有变化，强度和量要注意循序渐进、慢慢增加，以不引起踝关节肿胀或突然疼痛加重为宜。当症状好转后，应进行适当的力量练习，以使愈合的韧带重新恢复弹性和完全恢复功能。功能锻炼是后期治疗中很关键的一环，伤病未痊愈时，切忌匆忙中断，因为这样很容易转为陈旧性韧带损伤，长期积累后还会出现粘连、增生、钙化、关节韧带松弛等并发症，给患者带来长期的痛苦。

[单选题]旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽；新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有( )。

A. 相对独立性
B. 历史局限性
C. 社会制约性
D. 社会能动性

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