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古希腊雅典教育内容概括为( )。

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    传统教育(traditional education)、解决问题(solving problems)、文化知识(cultural knowledge)、学习理论(learning theory)、内在联系(internal relations)、遗忘曲线(forgetting curve)、晓之以理、活动中心(activity center)、条理清晰、古希腊雅典

  • [单选题]古希腊雅典教育内容概括为( )。

  • A. 三艺(学)
    B. 六艺
    C. 七艺
    D. 新三艺

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育即生活""学校即教育""从做中学"是( )的重要主张。
  • A. 实证教育学派
    B. 实践教育学派
    C. 传统教育学派
    D. 实用主义教育学派

  • [单选题]从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的经验为基础,以各种不同形式的一系列活动组成的课程是( )。
  • A. 活动课程
    B. 综合课程
    C. 学科课程
    D. 分科课程

  • [单选题]心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化规律是( )。
  • A. 前后一样
    B. 先快后慢
    C. 先慢后快
    D. 没有规律

  • [单选题]在品德培养过程中,强调将"晓之以理"和"导之以行"相结合的学习理论是( )。
  • A. 认知学习理论
    B. 人本学习理论
    C. 联结学习理论
    D. 社会学习理论

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