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世界各国开设的综合理科课程各有不同的综合范围。大致有以下几种

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    普及性、人文学科(humanities)、群众性(mass character)、天主教(catholicism)、共同点(common ground)、世界各国(world)、密切联系(close contact)、史密斯(smith)、拉丁文教学

  • [多选题]世界各国开设的综合理科课程各有不同的综合范围。大致有以下几种()。

  • A. 两门以上自然学科之间的综合
    B. 两门密切联系(close contact)的自然学科之间的综合
    C. 同一经典自然学科内部的综合
    D. 自然科学和社会科学之间的综合

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  • 学习资料:
  • [单选题]闵希豪森主持哥廷根大学时做出的贡献不包括()
  • A. A、完全废除了神学的垄断地位
    B. B、使用精良的装备装配学校的实验室
    C. C、使用拉丁文教学
    D. D、创建图书馆

  • [单选题]人文主义教育、新教教育、天主教教育的共同点()
  • A. 重视古典人文学科
    B. 贵族性
    C. 较强的群众性和普及性
    D. 属于宗教教育

  • [单选题]下列哪个法案或报告不是关于职业教育的()
  • A. 哈比改革
    B. 阿斯蒂埃法案
    C. 费里法案
    D. 史密斯(smith)-休斯法案

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