纵观社会历史进程，教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、民族解放(national liberation)、交响组曲(symphonic suite)、斯美塔那(augustin smetana)、《黄河大合唱》(yellow river cantata)、政治经济制度(political and economic system)、学生的求知欲、《满江红》、政治经济发展不平衡、人民音乐家

[单选题]纵观社会历史进程，教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )。

A. 政治经济制度决定教育发展状况
B. 教育常常与社会政治经济发展不平衡
C. 教育滞后于政治经济发展
D. 教育超前于政治经济发展

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]体育课上林同学在学校操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林同学从单杠上掉落造成脊椎骨折。此次事件应由( )。

A. 林同学自己负责
B. 林同学的父母或其他监护人负责
C. 学校负责
D. 以上各方均不负责

[单选题]下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是( )

A. 《黄河大合唱》
B. 《义勇军进行曲》
C. 《天路》
D. 《我的祖国》

[单选题]将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的解决问题方式是( )。

A. 研究式
B. 探索式
C. 启发式
D. 算法式

[多选题]如何提高学生的解决问题能力？

A. (1)提高学生知识储备的数量与质量①帮助学生牢固记忆知识；②提供多种变式，促进知识的概括；③重视知识的联系，建立网络化结构。(2)教授与训练解决问题的方法与策略，①结合具体学科，教授思维方法；②外化思路，进行显性教学。(3)提供多种练习的机会①注重练习的质量，提高练习的有效性；②注重练习的内容，加强练习的综合性。(4)培养思考问题的习惯①鼓励学生主动发现问题；②鼓励学生多角度提出假设；③鼓励自我评价与反思。

[单选题]借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是( )。

A. 操作技能
B. 智力技能
C. 一般技能
D. 特殊技能

[单选题]自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 直接动机
D. 间接动机

[单选题]班主任工作的重点是( )。

A. 教育学生学好功课
B. 对学生进行安全教育
C. 对学生进行品德教育
D. 协调学校与家庭的关系

[多选题]简述现场急救的原则。

A. A.初步诊断 （1）收集病史：首先扼要了解伤情，迅速加以分析，确定损伤性质、部位、范围，以便进一步重点检查。 （2）就地检查：包括全身状况观察和局部检查。 B.初步急救处理 根据以上检查结果做出诊断后，应迅速按不同情况进行初步急救处理。

[单选题]终结性评价主要是以（ ）评价的方式进行。

A. 体育教学过程
B. 学习效果
C. 体育成绩
D. 技能掌握程度

本文链接：https://www.51bdks.net/show/6n3lz6.html