下列国家不属于多重公立系统、多重机构部门的是（）。

【名词&注释】

加拿大(canada)、学生自治(students ' autonomy)、意大利(italy)、具体措施(concrete measures)、学术研究、“以人为本”、具体方法(concrete method)、结合起来、高等教育研究所(higher education research units)、观摩教学

[单选题]下列国家不属于多重公立系统、多重机构部门的是（）。

A. 澳大利亚
B. 加拿大
C. 德国
D. 意大利

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学习资料：

[多选题]中世纪的一些著名大学主要出现于（）。

A. 意大利
B. 法国
C. 英国
D. 希腊

[多选题]教学反思的具体方法^{(concrete method)}有如下几种（）。

A. 反思日记
B. 观摩教学
C. 专业发展
D. 行动研究
E. 接触新知

[单选题]从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的策略是（）。

A. 手段——目的分析
B. 逆向搜索
C. 生成——检验策略
D. 类比策略

[多选题]深化教学改革必须“以人为本”，具体措施是（）。

A. 在教学内容上，要加强基础教育
B. 在教学模式上，把统一要求与多样化、个性化的教育结合起来
C. 在教学方法上，要立足于培养学生的学习能力，让学生独立地获取知识
D. 在考试方法上，要建立科学的评价指标

[单选题]从高等教育发展的历史来看，大学人特别看重学术研究层面的理念，把哪个理念称为大学的灵魂（）

A. 学生自治理念
B. 教授治校理念
C. 学术自由理念
D. 大学自治理念

[多选题]根据高等教育研究所^{(higher education research units)}采用的一般方法划分，高等教育研究可以分为（）

A. 质性研究
B. 量化研究
C. 微观层次
D. 宏观层次

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