工业社会教育的突出特征是( )。

【名词&注释】

心理疾病(psychological disease)、生产劳动(productive labor)、行政部门(administrative department)、办学条件(conditions of running schools)、社会现象(social phenomenon)、充分发挥(give full play to)、中间状态(intermediate state)、积极性、主动性、人类社会生活(human social life)、普遍存在(ubiquity)

[单选题]工业社会教育的突出特征是( )。

A. 阶段性
B. 封闭性
C. 生产性
D. 个别化

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学习资料：

[多选题]教育是人类和动物界都具有的一种现象。( )

A. ×

[单选题]历史课结束时，老师布置学生课外对家长进行访谈，并收集有关二十世纪九十年代初社会状况资料，下次上课进行报告，这是( )。

A. 口头作业
B. 书面作业
C. 实际作业
D. 阅读作业

[单选题]从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是( )。

A. 进行发散性思维训练
B. 进行反省认知训练
C. 加强基本技能训练
D. 在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练

[单选题]游戏是人类社会生活^{(human social life)}中普遍存在^(ubiquity)的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一。教育学家对游戏进行过多种论述，其中，提出"游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式"观点的教育家是( )。

A. 斯宾塞
B. 霍尔
C. 拉查鲁斯
D. 皮亚杰

[单选题]下列不属于学校心理健康教育目标的是( )。

A. 矫正性
B. 预防性
C. 发展性
D. 治愈性

[多选题]简述骨折的症状及急救原则。

A. 【参考答案】 症状：疼痛；肿胀和皮下淤血。 原则：防止休克；就地固定；先止血再包扎伤口。

[单选题]导致人体第三状态的因素主要是（ ）。

A. 过度疲劳、身心透支、不科学的生活方式、环境污染、人体自然老化
B. 过度疲劳、工作压力大、睡眠不足、生物机能下降
C. 身心透支、饮食不合理、情绪不稳定、人际关系不协调
D. 不适当的体育锻炼、情绪与心理变化不稳定、饮食不合理

[单选题]某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政策倾斜。该县级政府的做法( )。

A. 合法，县级政府有权自主管理
B. 合法，有助于校际教育质量竞争
C. 不合法，不能设置重点校和非重点校
D. 不合法，应该平均分配各类教育资源

[单选题]在教学过程中，教师主导作用发挥的主要标志是( )。

A. 确保学生的独立地位
B. 维持正常的课堂秩序
C. 维护教师的中心地位
D. 调动学生的积极性

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