下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是（）。

【名词&注释】

收入水平(income level)、人民群众(the masses)、社会变革(social change)、本质区别(essential difference)、精神财富(spiritual wealth)、物质财富的创造者、宪法规定(constitutional prescription)、迅速发展(rapid development)、不断提高(constant improvement)、神圣不可侵犯(sacred inviolable)

[单选题]下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是（）。

A. 数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品
B. 随着收入水平的不断提高^{(constant improvement)}，旅游成为人们生活的一部分
C. 网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本
D. 人们对绿色食品的需要，推动了相关产业的迅速发展^{(rapid development)}

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]“看人间哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一种商品不是人民生产……”这说明（）。

A. 人民群众是社会变革的决定力量
B. 人民群众是社会物质财富的创造者
C. 人民群众是社会精神财富的创造者
D. 人民群众是社会变革的主体

[单选题]二十一世纪将是人工智能迅猛发展、大显身手的世纪，但人工智能和人类智慧还是有本质区别的，主要有（）。①人工智能接受人类智慧“指令”才能工作，人类智慧在前，人工智能在后②人工智能没有社会性，人类智慧具有社会性③人工智能是一种本能活动，人类智慧具有目的性、计划性④人工智能没人类智慧所特有的能动性、创造性

A. ①②
B. ①④
C. ③④
D. ②④

[单选题]针对冒用他人名义上学、侵害他人受教育权案件，最高人民法院做出了批复：以侵犯姓名权的手段，侵犯公民依据宪法规定^{(constitutional prescription)}所享受的受教育权的基本权利，应承担相应的法律责任。对此理解正确的是（）。

A. 违反宪法的行为都应承担刑事责任
B. 最高人民法院有权解释和修改宪法
C. 受教育权是宪法赋予的，是神圣不可侵犯^{(sacred inviolable)}的
D. 受教育权是公民的一项基本政治权利

[单选题]一首名为《存在》的流行歌：“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满含泪滴……”对此你的理解是（）。

A. 矛盾是事物发展的动力和源泉
B. 矛盾的同一性寓于斗争性之中
C. 矛盾双方相互融合，趋向一致
D. 矛盾具有普遍性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/6lzjr6.html