幼儿教师因为有些家长的不解和刁难，被气得面色苍白，嘴角哆嗦，

【名词&注释】

为人师表、不良情绪(unhealthy emotion)、战国时期(warring states period)、历史人物(historical figures)、管鲍之交、焦点访谈(focus interview ')、战国时代(the warring states period)、都江堰水利工程、教师职业道德规范、作茧自缚

[单选题]幼儿教师因为有些家长的不解和刁难，被气得面色苍白，嘴角哆嗦，于是就反唇相讥：“说我不负责任，没有爱心？你还到园长那儿告我？你还要让电视台来曝光？你爱去哪告告去，上焦点访谈我也不怕！”老师的行为( )

A. 正确，老师的不良情绪需要合理释放出来
B. 错误，老师应耐心地与家长沟通
C. 正确，老师不应该无条件认同家长说的每一句话
D. 错误，老师应放下自己的尊严

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学习资料：

[单选题]战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是( )。

A. 李冰
B. 管仲
C. 吴起
D. 商鞅

[单选题]《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，我国幼儿园教师专业标准的基本理念是( )。

A. 师德为先、幼儿为本、能力为重、知识为主
B. 幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习
C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D. 师德为先、幼儿为本、知识为主、终身学习

[多选题]从儿童发展角度简述幼儿户外运动的价值。（15分）

A. 【参考答案】 (1)户外运动能促进幼儿心理健康发展。活泼好动是幼儿的天性。适宜的户外运动能够满足幼儿活动的需要，让幼儿在活动中放松心情，得到情感的宣泄，有助于其心理健康发展。 (2)户外运动能促进幼儿动作的发展。户外运动使幼儿身体的多个器官和系统都能得到锻炼，促进幼儿骨骼、肌肉的生长发育，提高幼儿动作的协调性和灵敏度。 (3)户外运动能增强幼儿的体质，提高适应能力。户外运动可以使幼儿接触充足的阳光、新鲜的空气，同时也增强了幼儿的体质和免疫力，进而增强幼儿对环境的适应能力。 (4)户外运动能促进幼儿认知的发展。户外运动能够让幼儿积累丰富的表象和感性经验，促进幼儿想象和思维的发展。户外运动能够提高幼儿的注意力和创造性，使幼儿的思维更加活跃。 (5)户外运动能丰富幼儿的审美经验。户外运动不仅可以使幼儿心情放松，还可以让他们沉浸在优美的自然环境之中，充分感受大自然的美，获得丰富的审美经验。

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