人们通常将礼仪称为是人际交往的（）、“调节器”、（）、“桥梁”、

【名词&注释】

发展规律、人际交往(interpersonal communication)、市场调节(market regulation)、研究课题(research topic)、相互信任(mutual trust)、经济领域(economic field)、技术人才(technical talents)、专业技术人员继续教育、相互理解(mutual understanding)、继续教育工作(continuing education work)

[多选题]人们通常将礼仪称为是人际交往的（）、“调节器”、（）、“桥梁”、（）。它可以在人际之间建立起相互理解^{(mutual understanding)}、相互信任的良好气氛和融洽、稳定的关系。

A. A、“润滑剂”
B. B、“纽带”
C. C、“黏合剂”

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[单选题]专业技术人员的调查研究课题必须针对实践中的具体的、真实的问题进行，这反映了调查研究课题选择的（）。

A. 针对性
B. 开拓性
C. 广泛性
D. 可行性

[单选题]下列关于结构性观察的表述中，错误的是（）。

A. 获得的观察材料可以进行定量分析和对比研究
B. 具体实施程序包括准备阶段、实施阶段和检验阶段
C. 按照事先约定的范围和项目进行
D. 可以对事物进行全方位的观察，从定性的角度进行分析

[单选题]创新概念首次进入经济领域是（）提出的。

A. 熊彼特
B. 华尔特•罗斯托
C. 迈尔斯
D. 厄特巴克

[单选题]2007年《关于加强专业技术人员继续教育工作^{(continuing education work)}的意见》规定：专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于（）

A. A、10天60学时
B. B、12天或72学时
C. C、14天84学时

[单选题]按照政府主导、市场调节、社会参与的原则，搭建高效便捷的专业技术人才^{(technical talents)}公共服务平台，建设（）的专业技术人才^{(technical talents)}公共服务体系

A. A、均等化
B. B、差异化
C. C、一体化

[多选题]从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才^{(technical talents)}自身特点和发展规律的基础上，统筹不同（）等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面

A. A、层次
B. B、区域
C. C、行业、领域
D. D、所有制

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