【名词&注释】
认知疗法(cognitive therapy)、新课程(new curriculum)、认知结构(cognitive structure)、义务教育阶段(compulsory education stage)、新概念(new concept)、系统脱敏法(systematic desensitization)、传说人物(characters of ancient legends)、明确规定(clearly stipulated)、《中华人民共和国义务教育法》、种桑养蚕(mulberry planting)
[单选题]中学生小东违反学校管理制度,下列说法不正确的有( )。
A. 可以进行批评教育
B. 小学生违规,不得以任何形式将其开除
C. 对其批评教育,但不可开除仅限义务教育范围内,不包括其它的教育模式
D. 严重违法的,可以勒令退学
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学习资料:
[单选题]在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。
A. 促进学生、教师、学校和课程的发展
B. 形成新的教育评价制度
C. 淡化甄别与选拔的功能
D. 体现最新的教育观念和课程理念
[单选题]制订课程计划的首要问题是( )。
A. 学生兴趣
B. 课时分配
C. 学年编制
D. 学科设置
[单选题]来自于个体亲身体验的知识是( )。
A. 直接知识
B. 感性知识
C. 间接知识
D. 理性知识
[单选题]学生已经有了"鸟"的观念,再学习"百灵鸟"这种动物。这种学习是( )。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 命题学习
D. 并列结合学习
[单选题]对减轻学生考试表现的恐惧有明显的治疗效果的方法是( )。
A. 全身松弛训练
B. 肯定性训练
C. 系统脱敏法
D. 认知疗法
[单选题]甲乙两地各抽取100名初中一年级的学生进行了体重测量,相关的统计结果见下表。下列选项中,对这次测量结果的解释,最恰当的是( )。甲地10037.3110.295乙地10038.2130.340
A. 甲地的标准差为11,甲地学生的体重更具有代表性
B. 乙地的标准差为13,乙地学生的体重更具有代表性
C. 甲地的标准差系数为0.295,甲地学生的体重更具有代表性
D. 乙地的标准差系数为0.340,乙地学生的体重更具有代表性
[单选题]中国是丝绸的故乡。下列传说人物(characters of ancient legends)中,首创种桑养蚕(mulberry planting)之法、抽丝织绢之术,被后世奉为“先蚕圣母”的是
A. 黄帝
B. 神农
C. 女娲
D. 嫘祖
[单选题]2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定(clearly stipulated),我国基础教育课程实行( )。
A. 国家一级管理
B. 国家、地方二级管理
C. 国家、地方、学校三级管理
D. 国家、地方、学校、教研室四级管理
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