【名词&注释】
基本理论(basic theory)、主导作用(leading role)、社区卫生(community health)、行为科学(behavioral science)、客观因素(objective factors)、观察学习、提高认识(deepen understanding)、边缘学科(frontier science)、爱国卫生运动(patriotic public health campaign)、提供条件(provide conditions)
[单选题]健康促进的重要策略之一是()
A. 初级卫生保健
B. 社区卫生服务
C. 健康教育
D. 爱国卫生运动(patriotic public health campaign)
E. 卫生监督
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学习资料:
[单选题]健康教育的作用是()
A. 把健康意识转变成健康行为
B. 把健康观念转变成健康行为
C. 把健康知识转变成健康信念
D. 把健康信念转变成健康行为
E. 把健康知识转变成健康行为
[单选题]可以给行为改变提供条件(provide conditions),并促进行为改变得以坚持的因素是()
A. 内因
B. 外因
C. 环境
D. 促成
E. 强化
[单选题]社会认知理论中的观察学习概念是()
A. 在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B. 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
C. 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D. 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E. 发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力
[单选题]技术性和学术性很强的学科是()
A. 健康促进
B. 健康教育
C. 卫生宣传
D. 社会策略
E. 干预策略
[单选题]下列哪项属于大众传播()
A. 咨询
B. 劝服
C. 指导
D. 听广播
E. 交谈或个别访谈
[多选题]关于健康教育学,下列说法正确的是()
A. 健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学
B. 健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科(frontier science)
C. 健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就
D. 健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施
E. 健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律
[多选题]人类行为的适应形式主要有()
A. 反射
B. 警惕
C. 调适
D. 顺应
E. 自我控制
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